“ 自古以来，音乐一直是教育的重要手段。古希腊哲学家柏拉图把音乐列为学校教育的必修课。中国先秦圣人孔子则把音乐看成治理国家的重要手段。千百年来，在漫长的人类历史上，音乐一直作为人类精神生活的伴侣，也作为一种艺术手段广泛的用于社会生活的各个领域，甚至近些年来，音乐还用于专业的治疗领域。随着物质生活的提高，中国人越来越重视文化和教育，音乐作为一种一种心灵的艺术，走进千万人心里，成为少年儿童早期教育和素质教育不可或缺的一部分。面对这样的社会需求，国内于90年代初成立了考级委员会，于是业余学习音乐的分级考试，拉开了帷幕，并且得到了极大的推广。 ”
学音乐，包括声乐、钢琴和其他所有器乐，究竟要怎样学？学什么？是目前每一位中国家长必须思考的问题了！
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学什么？
首先，音乐是听觉艺术。
打开耳朵，听声音是最重要的。听什么？学生要跟着老师学习听声音的强弱、高低、快慢。
其次，音乐是感知活动。
学生要跟着老师学习击打节拍、节奏、速度和力度。
再次，音乐是认知学科。
学生要跟着老师学习乐谱、音符、速度标记和表情符号以及各种乐器的音域和奏法。
第四，音乐是创造活动。
学生要跟着老师学习如何有情感的演奏，如何创造自己的风格。而不是千篇一律，所有人演奏同一首乐曲只是同一个版本。
第五，音乐学习是习惯养成过程。
好的学习习惯、演奏习惯、耐力的磨练，让孩子们不断在自我修正中得到锻炼和完善。
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怎么学？
首先，一定要找到专业的培训机构、培训老师进行咨询。
1.学习音乐（包括器乐和声乐），需要学习和训练哪些方面的知识和内容，每一项内容的进阶大概需要多久完成？
2.教师所用教材及教学理念。
3.学习音乐大致分为几个阶段（启蒙阶段、初级阶段、中级阶段、中高级阶段和高级阶段）
4.关于考级，国内外有哪些？区别在哪里？
5.考级的目的是什么？
6.什么时候适合报考相应的级别进行考核？
7.初学乐器的儿童，零基础的家长都应该做些什么？
其次，在试听课中，让专业老师给学生初步进行音乐素质综合测评，制定学习规划，找到适合自己的教材和教法。
1.儿童手型
2.儿童性格
3.启蒙教材选择（约翰汤普森、巴斯蒂安、菲伯尔、中国风）
再次，按照规划，教师有步骤的将音乐要素学科，依照学生能力，依此进行训练，让音乐从理论、肢体动作、心理情感共同进驻学生心里。从而让学生慢慢可以达到享受音乐、自主学习的目的。
1.乐理
2.听力
3.视奏
4.演奏（学习钢琴不仅仅只学演奏哦！）
5.综合欣赏
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如何报名？
1、什么年龄的孩子适合报名？
4-12岁的少年儿童均可报名。
2、音乐素养课是混龄大课班吗？（NO!）
4-6岁幼儿启蒙班（丁老师 任教）
7-9岁少儿班（潘老师 任教）
10-12岁少年班（白老师 任教）
以上三个班次，结业后均可报名学习钢琴或其他乐器以及声乐的一对一专业课。
3、专业课课程设置
一对一钢琴、声乐、古筝、吉他u 克里里
4.考级院校
中央音乐学院校外考级、
英皇考级、
中国音乐学院校外考级、
音乐家协会考级
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师资团队
潘老师，
尚乐小筑音乐培训工作室音基讲师，流行/美声声乐高级讲师，资深音乐治疗师
毕业于首都师范大学声乐表演专业，同时双学士心理学毕业。声乐辅疗/养生的倡导者。快速掌握学生心理，了解学生需求，让学生对声乐学习愈唱愈爱。是非常有个人魅力的好老师！
丁老师
尚乐小筑音乐培训工作室创始人，中央音乐学院专业认证高级钢琴教师，17年教学经验。儿童钢琴启蒙专业教育倡导者。菲伯尔启蒙钢琴讲师，英皇专业考级钢琴讲师。
白老师
尚乐小筑音乐培训工作室高级钢琴讲师。9教学经验。儿童钢琴启蒙专业教育倡导者。菲伯尔启蒙钢琴讲师，英皇专业考级钢琴讲师。教师学习能力强，有上进心，多才多艺，教学认真负责，思路开阔灵活。深受学生喜爱。
扎西措姆 老师
尚乐小筑音乐培训工作室高级声乐讲师，
上海音乐学院声乐系本科毕业，7年教龄，目前在中国音乐学院声乐系硕士研究生在读。业务精湛，教学认真严谨，做事有态度！非常敬业的好老师?！
试听热线： 010-64732392 晏老师
13581992453 丁老师
微信咨询： 1.shangyuexiaozhu
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最终解释权归尚乐小筑艺术培训工作室所有