声乐赏析小课堂——黄自作品《玫瑰三愿》

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同学们好，今天是小乐老师的第一次声乐赏析小课堂。

赏析曲目为——黄自《玫瑰三愿》。

关于黄自

黄自是中国20世纪上半叶富有爱国主义情怀的著名教育家、作曲家、理论家。黄自虽然一生短暂，但为我国专业音乐的发展做出了不可磨灭的贡献。其早年的留学经历及后期在国立音专的授课，使他的作品体现出传统民间音乐与西洋作曲技法的巧妙融合。他的《思乡》、《花非花》、《玫瑰三愿》等抒情歌曲，旋律优美、形象生动、感情细腻、色彩变化鲜明而丰富，被堪称为中国近代艺术歌曲创作中的精品。

《玫瑰三愿》

《玫瑰三愿》是黄自著名的抒情歌曲，由龙七作词。它的出现为中国近现代的艺术歌曲注入一股新鲜的血液，也为当时中国艺术歌曲的创作注入了新的思想。

1932年，，上海音专校园里的玫瑰在战火中凋零。面对被日本帝国主义践踏的祖国大好河山，作曲家感慨万千，以抒情细腻的笔触，赞美、感叹的音调，慨叹玫瑰在战火中的不幸，曲折地表现了知识分子对山河破碎的愤慨，流露出作者的爱国热情。

歌曲为两段体结构。

Part

1

第一段是叙事的段落，E大调，6/8拍进行，音乐安静而隽美，在小提琴的助奏下，更突显了典雅、温柔、秀丽的风格。歌曲以叙述性的音调开始，音乐以“玫瑰”展开，两遍重复同样的歌词，作者做了二度摸进处理，仿佛玫瑰在轻轻地叹息。后一句出现的“玫瑰花，玫瑰花”是对第一乐句情绪的进一步深化。接下来，“烂开在碧栏杆下”，采用动机模仿的手法，进行音程和节奏上的变化，唱出了昔日玫瑰盛开的情景。这段的最后一句采用9/8拍收尾，延长旋律的时值，让人回味悠长。

第一段钢琴伴奏以柱式和弦伴奏音型为主，第一句的和声作者采用了大量的七和弦，使音乐充满离调的色彩。第二句的开始，作者以导七和弦为背景，减七和弦对主和弦的强烈倾向推动了音乐向前发展，渐渐激动的情绪也有了音乐上的支持。结尾处，作者采用了“主—下属—属—主”的典型的段落结束的和声进行，将悸动的情绪加以控制。

Part

2

第二段，乐幅一下拉宽，情绪由静变动。当我们还沉浸在玫瑰的姿容之时，无情的炮火毁掉了这静谧和平。

这时的玫瑰只有三个愿望：

• 第一个愿望“我愿那妒我的无情风雨莫吹打”，音乐平稳，气韵悠长，但到了“妒”时，用六度大跳来强调，烘托略有激动的情绪，为下面的愿望埋下伏笔；

• 第二个愿望“我愿那爱我的多情游客莫攀摘”。这句是前一句低下二度的移位，音乐温柔恳切；

• 最后一个愿望“我愿那红颜常好不凋谢”，力度由mf—p—f逐渐加强，最终达到全曲的高潮，让人无限感慨。

这一段的和声织体有所改变，以三连音、琶音分解由低向高运动。前两句以相同的和声模式进行，第三句作者则安排了三级七和弦向六级和弦进行，从而造成了音乐向#c小调的离调，求得新的调性色彩，使音乐在激动之时仍有凄婉的意味。

这三个愿望都是为了歌曲的最后一句：“好教我留住芳华”，这样一个善良的目的，旋律略显哀婉凄清，表现了作者对弱者的同情和怜爱之情。最后歌曲在微弱的、充满期待的、留恋的旋律中结束。

《玫瑰三愿》曲调流畅优美，形象生动鲜明，技法运用细致周密，结构简洁严谨，而且十分注意歌词语言与曲调展开、声乐演唱与钢琴伴奏的高度结合。正是这些才使得这首歌曲扬名中外、影响之大。《玫瑰三愿》不愧为中国艺术歌曲的瑰宝之作。

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