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（1）让孩子养成独立记录老师课程内容的习惯
在孩子小的时候家长可以陪同孩子一起去上课，并帮助孩子纪录老师所说的重点和难点，但是随着年龄的增长，尤其是到了6岁以后，就要逐渐培养孩子独立、自主的上课习惯。比如让他自己做笔记，纪录作业，以便养成认真听讲的习惯。这个习惯有助于孩子日后学习所有知识时都提升孩子自身的注意力。
（2）给孩子养成一个有规矩的上课习惯
很多家长因为天气寒冷，或者刮风下雪，或者周末早上在家睡懒觉起不来，种种原因，就打电话给学校请假不来上课，或者随意的更改上课时间，这无形中给孩子养成了一种惰性的坏习惯，这对于孩子来说是百害而无一利的，以后如果孩子自己不想上课的话，就会像家长一样，找各种客观原因，不去上钢琴课，不去练琴，其实刚开始，孩子是无意识的，他们只是再模仿大人，在孩子的心目中，家长的一言一行，对他们来说，都是榜样，所以，家长一定要给孩子养成一个好的，积极地，有规矩的学习习惯，这对于孩子来说，是受用一生的！
（3）家长要重视孩子的练琴方法
有些小朋友，刚刚开始学习钢琴的时候还挺感兴趣，后来慢慢的弹一些小练习曲的时候，就开始出现厌恶心理，觉得太难学不下去了，其实这是孩子的钢琴基本功打得不扎实的问题。正确的弹奏方式应该是：首先，人要挺起胸脯，屁股坐在琴凳的三分之一处，双腿要放松，两脚微微分开，琴凳的高度最好能使小臂和键盘齐平，双手像握住一个球形的姿势，掌关节处微微隆起，指尖触键，胳膊要放松，不要紧张，弹奏时，手指要抬起落下有力度。有的孩子在启蒙阶段没有打牢基本功，手型很散漫，整个手趴在琴键上，或者手指在琴键上翘的老高老高的，这样的孩子都是没有办法正常的进行到后面的练习的，所以家长一定要重视孩子在开始启蒙的时候，老师对基本功的要求，严格要求孩子一定要按要求练习。
（4）引导孩子养成每天坚持练琴的好习惯
总之，刚刚启蒙的孩子，都不能做到坚持每天练琴，一个星期练一次，练两次，所以慢慢的就造成了孩子基本功的不扎实。一般来说，启蒙的孩子，每天坚持 30分钟就可以了，因为他们的注意力还没有完全的被开发出来，所以不要让孩子练太长时间，那样会让他们产生逆反心理。有点基础的孩子，每天要坚持1个小时左右，这样才能保证孩子完成每周老师布置的作业，完成曲子的演奏效果较好。
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“音乐世家”——施特劳斯家族
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