2018年3月16日一大早，建德市新安江第二小学迎来了建德市中小学音乐美术学科大组的教研员、学科带头人以及大组成员们。音美大组的专家们在新二小进行音乐和美术的学科调研并召开了2017学年第二学期中小学音乐美术大组成员扩大会议。活动分成三部分，第一部分是音乐美术研讨课，第二部分是议课评课，第三部分是教研大组新学期工作会议。
美术大组研讨活动
新安江第二小学的王文祎老师执教浙美版一年级下册第16课《神气的大公鸡》，本课属于“造型･表现”学习领域，通过猜谜环节导入，揭示课题。让学生通过观察和了解大公鸡的特征和生活习性，观察大公鸡的形象，了解大公鸡的基本特征及生活习性。学习运用“C”形概括来表现大公鸡动态的方法，尝试画出大公鸡不同的动态，表现出神气的大公鸡的形象。最后的作业同学们都展示了一只只许多栩栩如生的大公鸡，通过自评互评教师评，使同学们进一步的掌握了大公鸡神气的形象。
梅城初级中学的吴黎飞老师执教浙美版七年级上册第11课《毕加索》，本课属于“欣赏･评述”学习领域，这是初中的课，授课对象是六年级的学生。通过赏析毕加索的作品《牛头》《格尔尼卡》等，使学生走进画家毕加索的艺术世界，掌握现代绘画艺术的（粗略）评价方法。然后又阐述了毕加索的艺术风格，分别是蓝色时期、玫瑰时期、黑人时期，以及最主要的立体主义，通过对作品的赏析，使学生理解立体主义的表现手法。最后学生以立体主义为主体进行作品创作，真正领悟了毕加索的绘画真谛。
新世纪实验学校的吴文婷老师执教七年级下册第9课《暑假生活记录册》，本课属于“设计･应用”学习领域，这也是初中的课，授课对象是六年级。以问题“假设明天就是暑假你们开不开心？”导入，引出课题。让同学们了解书籍的基本结构及作用，学习封面设计中涉及的主要内容。培养学生实践动手能力，学会利用多种方式（绘画、粘贴、剪贴等）设计封面。作业展示环节，让我们看到了一本本生动有趣的暑假生活记录册。
认真听课的美术大组成员
美术大组评课议课
上完课之后，首先是三位美术老师对自己的课进行简短的阐述和反思，接着美术大组成员逐个发表了自己的感受和建议，他们对三节美术课的各个教学环节表示了充分的肯定，同时也在课堂细节方面提出了一些宝贵的意见和建议，王文祎老师的课中，如何让学生在作业中表现出大公鸡的神气，这是需要解决的难点。吴黎飞老师的课中，如何调动学生的积极性，使学生充分进入毕加索的艺术世界，还需要去思考。吴文婷老师的课中，怎样让学生更好地排版设计，把暑期生活记录册设计的更加生动，还需要有更多更好的方法。每个人各抒已见，气氛热烈。
音乐大组研讨活动
程娉老师执教八年级下册第2课《G大调弦乐小夜曲》，这是一节初中的课，授课对象是六年级学生。这节课采用了非富多彩的形式辅助教学，通过欣赏莫扎特的音乐作品，运用演唱，律动等形式让学生主动参与音乐，体验音乐，探索音乐要素与音乐情绪的关系，激发学生对古典音乐的兴趣。课堂上对乐曲进行了大量的聆听，通过让学生唱小夜曲——奏小夜曲——说小夜曲，积极的参与到课堂中来，实践证明对本节课来说起到了很好的教学效果。
沙莎老师执教三年级下册第6课《剪羊毛》，教学中先通过节奏模仿练习，巧妙地解决了歌曲中的节奏难点，又在发声练习中加入了简单的二声部合唱，使音乐变得更加丰富动听，让学生在学习的过程中不仅体会到二声部和声的美，也感受到了剪羊毛的快乐。
吴剑老师执教四年级下册第8课《小纸船的梦》，这是一节合唱课，通过对二声部音准及节奏的学习，达到两个声部的和谐及音色的统一，音量的均衡，让学生感受和声的美，体会声部间的相互配合。引导学生理解歌曲内容，教育学生从小树立远大理想，并为实现自己崇高的理想而努力奋斗。
潘莹老师执教一年级上册第7课《法国号》。通过进入魔法城堡，寻找魔法咒语等一些列情境的引导，巧妙的加入了简单的和声，让音乐作品更灵动，精彩，也让孩子们在玩中学，学中唱，由浅及深的体会了这首音乐作品。
周颖老师执教一年级下册第8课《时间像小马车》，在学习的过程中让学生掌握旋律“上行”和“下行”的感觉。而且通过歌曲的学习，能让学生认识到时间的重要性，懂得珍惜时间，做时间的小主人。
认真听课的音乐大组成员
音乐大组评课议课
音乐大组的成员们在音乐教室进行评课议课，他们围成了一个圆，创造了一个很好的研讨氛围，每人对五节音乐课进行了点评，充分肯定了几位老师在课堂上的优秀表现，教师富有激情地引导着课堂，让孩子们在音乐中体会快乐，并用乐器、歌唱和舞蹈的方式来表达内心的愉悦。整个课堂充满艺术感染力。当然大家也对音乐课中存在的一些小问题给出了合理的建议。教研员曹老师强调，作为年轻音乐老师，自身的素质再高也要学习教学法，钻研教材，研究学生，让更多的年轻优秀教师变得更优秀。相信在这样难得的机会中，上课的老师定会认真受益匪浅。
音美教研大组新学期工作会议
下午，音美大组成员们在多功能教室举行了建德市中小学音乐美术大组成员扩大会议。在会议上，教研员曹老师总结了2017学年第一学期的工作与收获，主要有：1.回顾上学期的一些重要工作和取得的成绩。2.教学论文获奖情况的反馈与分析。3.上学期建德市中小学音乐美术监测反馈与分析。4.对如何加强音美教师队伍建设给出了对策与建议，每位老师要严格落实十项要求：（1）目标要科学明确；（2）教学要周密计划；（3）纪律要严格遵守；（4）备课要精心设计；（5）上课要学为中心；（6）听课要注重研讨；（7）作业要精选精编；（8）辅导要紧盯目标；（9）检测要合理严格；（10）评价要科学实效。
接着按照月份布置了2017学年第二学年的工作计划，明确了本学期的重点工作是即将举行的建德市中小学生艺术节，每位老师要认真准备。并对其他的工作逐一进行了提前落实和准备。曹老师鼓励所有的音美老师认真做事，多读书，多钻研教学，做好自己的本职工作。相信所有与会老师都收获满满，更加清晰的认识到了身为学科带头人、大组成员的责任和义务，相信建德市的音美教育事业一定会蓬勃发展。
文字 | 王文祎、音乐组老师 & 排版 | 李志刚
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