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前段时间看了高晓松的一个优酷节目说“称汉人没音乐细胞”，此话一说直接引来各方网友争议，在我点击视频后我没有立刻看，因为我认为一些娱乐没什么看的价值，于是我先看的是网友的评论，这一看把我吓一跳，全是粗口骂人的脏话。于是我完整的很认真的把《晓说》给看完了，看的过程中我在不停的笑，我不是笑高晓松，我是在笑他讲的全是事实，汉人真的无音乐，个人觉得讲的太对了。我是学音乐出来的，做过演出，做过长达6年的乐器销售工作，自己也有很多BASS学生。我谈下为什么高老师说的对。。。。。。。
首先是目前中国的音乐教育，我先从我上学时期开始说。我当时比较刻苦，都知道学校里学的知识都是皮毛，但是给我打下了很好的专业基础，有很多毕业找找不到满意工作的或者对自己人生不满的总是抱怨自己的母校是“烂学校”。这种人在校期间往往是活的最潇洒的，出来就开始抱怨学校学费贵，花了家里多少钱，你为什么不想想自己在学校你学到了什么，毕业到最后连个论文都写不出来你还抱怨什么？话题扯远了，言归正传还是说教育，现在的中国狠抓文化教育，当然在中国文化教育不包括音乐教育，很多学生从小学四年级就已经停止了音乐课，我问学生：“你们上音乐课都干嘛”。、学生说；“老师让我们自己玩，有时候拿CD给我们放音乐。”当时就在想音乐老师的工资拿的真轻松，自己的学生别说什么五线谱了，有些高中的孩子你给他写个1234567还要数手指是什么音。有位学生家长说了这么一句话：“在中国只有考试才是最公平的，才能让穷人家的孩子翻身。”学校逼家长，家长逼孩子，孩子课外没时间去学音乐，学生没有周末。
咱们再探讨下老师，很多老师收了学生的高昂学费还带着自己的学生去一些琴行买琴，当然这个不是免费帮带学生买琴的。要提成，提成这两个用到学生身上真恶心，当然在我们国家没这两个字办不成事。当学生买到了心意的琴离开琴行会和老师很礼貌的说声“谢谢”老师那种丑恶的嘴脸还客气道：没事.但是并不是所有老师都这样的，我觉得要占80%以上的老师都这样的。如果再这样下去，在学生眼里“老师”这个名字将会是什么形象以后，想想太可怕了。请所有的“老师”自重！
接下来是孩子的家长，N年前我做销售接待了一位顾客，是一位手提LV包的家长带着自己的女儿买吉他，家长到琴行的第一句话是：“老板，来把最便宜的吉他”。拿了把450元标准的41寸练习琴。家长好像是“暴发户”说了句：这么把破乐器就这么贵呀，有没有再便宜点的。当时我听到了这个破字的时候我想打她一巴掌，当时我什么都没说。孩子这时看重了一把不错的吉他，价格1000左右，我从孩子的表情里感觉这个孩子很开心的找到了自己想要的。家长嗓门很大破口大骂孩子不争气，买了也学不会，女孩子表情很尴尬跑出琴行，后面的事我就不知道了。这种素质的家长带孩子买琴的很多，经常会看到。
针对上面这个小故事我总结出一个问题，中国没文化的有钱人太多了，就是咱们平时所说的“暴发户”。中国乐器最大销量是钢琴，说明我们国家对乐器理解太少，他们觉得钢琴那么大才一万多，吉他这么小的一个东西为什么要几万？我的经验告诉我和暴发户解释太多也没用，他们听不懂也听不进去。家长不懂音乐，不懂孩子心里想要的音乐是什么~！
关于演出，只要你不是明星乐手就只有两种身份，一是商业乐手，二是地下乐手。所谓商业乐手是只干赚钱的演出，比如酒吧，商业活动演出，这类乐手演出经验丰富，专业知识和技术都比较好。商业乐手白天睡觉晚上出没，也很辛苦。也有一些浑水摸鱼的骗钱的，就是没什么本事还想赚那钱，演出假弹摆造型的“乐手”。这种人很可悲，音乐不光是给听众的，也是给自己的，我不敢想象假弹是什么滋味。地下乐手：现在都乐手不像以前了，没收入还搞地下，以前有很多单枪匹马杀北京的地下乐手，没生活来源，住在阴暗的地下室漫无目的的刻苦练琴的人估计也少了，一般都有自己的稳定工作休息时间搞搞地下乐队，最大搞地下乐队的群体就是在校大学生，他们日子比较好过，很多花家里的钱买设备，不愁生活。我很喜欢和搞地下乐手沟通，他们心很单纯，没什么想法，只是单纯的喜欢音乐而已。很多的地下乐手音乐素养比较差，识谱困难，弹琴随着自己的性格来，没有什么规矩，很多搞地下的乐手给歌手配的和声都是错的还在那弹，很奇怪的是歌手也能唱的下去。
商业乐手和地下乐手本质区别就是一个演出有收入没收入。我很讨厌和排斥音乐风格的乐手在一起聊天，甚至不想听到这种人说话。一个商业乐手对我说；你搞什么地下，没钱赚，搞那东西得饿死。一个地下乐手对我说：“你搞什么商业，你就是伪君子，你一点都不摇滚”。另外一个乐队的人对我说：TMD,XXX乐队就是个垃圾。。。。中国在战争年代内战就十年，一直窝打窝闹，不会相互鼓励，不会相互学习，一直在相互贬低。想要摇滚乐进步我们必须一起努力，也许我们能改变点什么！耳边一直在听到不停的贬低和谩骂，从来没听到谁和谁在谈论怎么练琴！
音乐教育，现在比以前好多了。在以前都是琴行和教学都在一起，老师一边卖琴一边给学生上课，环境很差，学生时间长自然就学不进去了。现在很多大小城市销售和教学都分开了，买琴的学生在琴行学琴的比较少了，因为外面有很多专门教课的培训机构，这是变化最大的，也是个好事。
成都是个音乐氛围很好的城市，有很多的琴行，很多的教学机构。但是据我了解专业的电声琴行在成都也就三家的样子，有很多琴行还在卖假琴骗孩子。说下琴行教学，我觉得琴行专业不专业不光要看产品也要看人，乐手开的琴行不会差。我见过成都的一家培训机构网站写了这么一句话：“千万不要在琴行学琴，琴行教琴的都是学了几个月就教琴的”。看了我觉得这句话虽然很具有杀伤力，但话里水分不少，因为他是开培训机构不是开琴行的。琴行确实有不专业的老师在教学生，一个人教几件乐器，明明是个弹木吉他的还要教贝司，教架子鼓，我只想和这种人说如果你想赚钱找别的方法赚，不要吭了这些孩子，不要赚这种不要脸的钱。另外培训机构，这些在很多大街小巷都有，甚至为了节约成本在小区的，打的广告倒是，好像这个行业很火爆似的，教学环境差的很多，进去就一排凳子和谱架，老师就在上课。“名师”在那乱讲，一个老师20几个学生，孩子根本听不懂。听不懂是因为老师是个“水货”。
说下学习过程，本人喜欢funk，JAZZ类音乐，如果想学习这种东西必须接触大量的国外的教材，可BASS教材本来就少，除了在网络上下载或者相互传播点根本就找不到，还有个就是多听，听很简单，中国据说都快没版权法了。各种音乐网站，各种下载软件随便下载，不花钱的，应有尽有。我们不是不想尊重这些作者，我们不是不想买这些原版的书籍和CD，是因为我们买不到，只能写书和出唱片的音乐人了.
我经常找到一些很好的BASS教材，当然都是打印版本的。当打开书以后发现一个大问题，只要是好的正规教材，比如伯克利吉他，全是五线谱。如果不是一个专业学过音乐的人去学习很困难。五线谱大家都知道是看固定调，我当初觉得也很麻烦，后来慢慢就习惯了，五线谱很直观，用眼睛可以看出乐谱的旋律线，但是简谱不能，简谱是看首调，什么调子都1234567，简谱是世界通用的，但在西方并不常用，只有德国、法国、荷兰、俄罗斯等国家有使用简谱，但在东亚地区，简谱就较常用，尤其是在中国。简谱方便，但是看不出调性，没有五线谱直观，五线谱是学琴，简谱是弹琴，六线谱害人不浅。但很纠结的问题是练是练的五线谱可在中国用不到，乐手全部记首调，五线谱没任何作用了，但是在国外乐手谱架上的谱子全是五线谱，这个很矛盾。有很多老师讲课上去直接讲六线谱，孩子连音符的位置都找不到，这么教下去会毁了孩子，我个人给五线谱和六线谱的定义是：五线谱是问题，六线谱是答案，如果长时间看六线谱弹琴的孩子就好像每次考试抄别人答案一个道理。问题出来了，学的专业没用武之地，一个乐队，你弹简谱，他弹五线谱，你说G调是1234567，他说G调是567123#4，都懂五线谱就好了，不然会有隔阂。
有很多家长说自己的孩子学了十几年钢琴，过了十级。五线谱没任何问题，结果十级是过了，除了这十级课本上的东西孩子什么都不懂。竟然用考级来评价一个人弹琴水平，就民谣考级来说，我看了一下，如果只想考级学乐的，只要学生肯练，一节课过一级，这就是所谓的考级，为什么考级呢？出版考级书的作者会卖书卖到发财，考级点要收费，考级点也会发财。竟然一节课过一级那么孩子为什么学了几年呢、因为老师也要用考级来发财。那考级者的最终目的是什么呢、为了考试加分，为了考学。所有的一切不要怪孩子，学校指使家长，家长指使孩子，考级就是一个陷阱！！！！家长扪心自问让自己孩子学音乐的主要意图是什么！
（文章来自网络）