学科发展与传统文化结合 人才培养与地方产业结合 —— 四川理工学院体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出要“加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。”党的十八届提出了“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求，这是党的文件第一次对美育作出重要部署。教育实践证明，一所大学如果重视美育教育，如果它的审美教育有着丰富的人文内涵和人文色彩，那么它所培育出来的学生总是更富有想象力，更富有创造力，更富有进取精神，更具有开阔的胸襟和眼界，更具有深刻的人生体验，具有健康的人格和更高远的人生境界。

四川理工学院位于国家历史文化名城四川省自贡市，深厚的历史文化底蕴，丰富的自然科学资源，为四川理工学院的发展提供了得天独厚的条件。经过50余年的办学发展，四川理工学院凝练出“以黄岭精神为底蕴，崇尚学术、发扬民主、追求卓越”的大学精神，并形成了独具特色的办学思想体系。学校立足自贡、根植川南、服务四川、面向全国、胸怀世界，坚持育人为本、社会担当、学术自由，着力培养高素质复合型、应用型人才，致力于把学校建设成为特色鲜明、优势突出的应用型综合性大学。

四川理工学院目前是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、、四川省博士后创新实践基地。学校设有工学、理学、管理学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学等9大学科门类，82个本科专业。学校面向全国23个省（市、区）招生，现有全日制在校本科生、研究生、留学生等3万余人。

在工学、理学、管理学领先发展的基础上，学校紧紧围绕复合型、应用型的人才培养目标，狠抓高水平的课程体系建设和浓郁的育人环境营造这两个关键环节，将弘扬中华优秀传统文化艺术与学科建设、产业发展相结合，将加强体育强国建设发展与校园体育文化活动相结合，全面贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，，引领大学生树立正确的审美观，陶冶大学生的审美情趣，提升大学生的审美能力。

、《四川省教育厅关于进一步加强艺术教育工作的意见》等文件精神，进一步落实立德树人根本任务，加强学校美育工作，四川理工学院先后出台了《四川理工学院大学生素质教育实施意见》等文件，进一步明确了学校美育的目标，努力培养具有“三心”（责任心、好奇心、进取心）、“四能”（表达能力、动手能力、创新能力、和谐能力）、“五结合”（社会担当与健全人格、职业操守与专业能力、人文情怀与科学精神、历史眼光与全球视野、创新精神与批判思维相结合）的高素质复合型、应用型人才。

在政策引导、意见指示下，四川理工学院在美育教育方面做了大量富有成效的工作，进一步提升了学校学生的审美意识和审美能力，促进了学生德智体美全面发展。

四川理工学院紧密依托艺术类学科专业，充分发挥学科融合综合育人功能，扎扎实实推进美育工作，做出了系列卓越成绩。四川理工学院现设有美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、音乐学、音乐表演共6个艺术类专业，共有艺术类学生2000余人，专职教师100余人。学校现有艺术教育专用教室160余间，音乐演播厅1个，可用于大型艺术表演的大型室内场馆有3个。

人杰地灵的巴蜀大地，文明古今的川府之国，孕育着古老而伟大的中华文明。在这里，勤劳智慧的自贡人民，不仅将无与伦比的井盐技术奉献给了世界，而且将灿烂辉煌的彩灯工艺、扎染技艺贡献给了人类。

为了传承彩灯制作技艺，弘扬彩灯文化，一方面，四川理工学院依托彩灯设计学科方向，以地域民俗文化为底蕴，成功申报四川省社会科学普及基地——民俗灯文化普及基地。通过普及基地建设，积极开展惠及全校的美育实践活动。另一方面，学校美术学院将“自贡彩灯制作技艺”引入校内课内外教学平台，在连续开设“艺术彩灯设计与制作”特色课程的基础上，利用学生课余时间，举办彩灯设计人才培训班。与此同时，学校还积极建立现代民俗彩灯设计创新实践基地，通过校企合作，为继承和发展非物质文化遗产，培养新一代彩灯设计与制作人才。

彩灯制作人才培训班

组织同学们到企业参观学习

此外，学校还积极开展“自贡扎染”等国家级非物质文化遗产进校园活动。对此，四川理工学院庹先国校长说道：“作为高等学校，人才培养、科学研究、文化传播、服务社会，是高校应该有的历史责任和担当。高校作为青年一代聚集的地方，是传承中华优秀传统文化的中坚力量，学校不仅能够为文化传承提供场所，提供人才，同时能够把传统文化的精髓升华。因此，无论是从队伍的规模还是传承的精髓，学校都是最重要的场所。”

在弘扬中华优秀传统文化工作开展过程中，庹先国校长也形成了自己的思考，他说：“博大精深的中华文化之多以能够绵延五千年，实际上就是两种精神，一种是生生不息、薪火相传的韧性，另一种就是中华民族精益求精，孜孜以求的工匠精神。而这两种精神恰恰也是我们走进新世纪，走进新时代需要继承和发扬的。作为高校，尤其如此，我们要把这种韧性，这种工匠精神与我们的科技融合在一起，与我们的高等教育融合在一起，为中华优秀传统文化注入力量的同时，推动教育、科技、经济新发展。”

而这些弘扬中华优秀传统文化活动的开展，也给学生们带来了深厚的影响。“传统文化在四川理工学院的发展不仅仅促进了学科的发展，也为传统产业的改造升级提供了很好的支撑点，让学校师生从传统文化的精髓中，找到自身发展的立足点，从而全方位提升师生对传统文化的认知，增强民族自豪感，树立民族自信心，形成多赢局面。”庹先国校长说道。

四川理工学院坚持面向全体学生原则，让更多学生成为艺术教育活动的受益者。一方面，有效组织与建设各类文化艺术社团，目前学校开展有包括音乐与舞蹈协会、艺术设计协会、电影电视协会、影视制作与鉴赏协会、G-TEAM吉他社、楚楼戏书古风社等各类艺术社团33家；另一方面，广泛开展艺术节、文化节、艺术展演等丰富多彩、形式多样的校园文化艺术活动，积极营造浓郁的文化育人环境。据不完全统计，四川理工学院每年均会组织包括音乐艺术周、大学生才艺大赛、原创剧本征集大赛、迎新文艺活动、志愿服务系列活动、“五•四”系列活动、大学生合唱比赛、“校园好声音”歌手大赛、艺术团汇报演出、大学生主持人大赛、“一二·九”系列活动、大学生外语文化周、汉语文化节等在内的上百余项体育艺术文化活动。

风采各异的校园文化艺术活动

其中，四川理工学院的团体操活动，由最初举行几十人、上百人的教职员工与学生广播体操比赛，到后来发展到数百人、上千人的武术表演、伞操、球操、健身操、啦啦操、扇子舞、排舞等丰富多彩的、富有主题思想的团体操活动，近十年来，团体操活动的开展极大的丰富了广大师生业余文化生活，促进了校园体育文化发展。如2011年，学校开展了以融健身性、娱乐性和观赏性为一体的红绸舞表演；2012年，学校开展了以“厉兵秣马”为主题的武术表演，刚柔并济的太极扇和调身、息、心合一的健身气功，展现了中国传统文化的源远流长和博大精深。此外，排舞作为新兴体育运动，对塑造大学生的完美形体和身体姿态具有良好效果。因此，学校专门开设了排舞特色体育课，采用多种形式的排舞训练，结合比赛和大型文体表演的方式，在同学们中间推广普及，丰富同学们体育课程的同时，传递健康快乐的生活理念，营造和谐美好的校园健身氛围。

四川理工学院优秀青年教师田怡然

在健身气功项目集体赛中取得优异成绩

（第一排右侧蓝色衣服）

全运会比赛瞬间

丰富多彩的校园团体操活动

四川理工学院排舞赛场风采

各类校园文化活动的广泛开展，有效提升了学校广大学生的艺术修养，促进了学校美育工作的健康发展。

为充分发挥大学文化环境的育人作用，四川理工学院设立专项资金支持美育课程的开设、师资的培养、设施设备配备、校园环境的美化以及学生艺术社团活动。与此同时，学校充分利用广播、网络、走廊、宣传栏等载体，以学生社团为主体，统筹设计、整体实施，采取丰富多彩的形式，，传承和发扬中华优秀传统文化，营造高雅的校园文化环境。

其中，四川理工学院充分发挥新媒体平台在校园艺术文化工作中的独特作用，重点推进“三微一平台”（微信、微博、易班和校园官方网站）建设，实现校园艺术活动线下、线上交互无缝连接，让学生及时获取艺术活动讯息，广泛参与艺术活动探讨、交流，接受艺术文化熏陶和美育，使艺术活动更加贴近学生，赢得广大学生欢迎与喜爱。

为了培养同学们的社会责任感和使命感，促进学生对艺术实践和艺术创作的认知，四川理工学院积极为广大学生提供社会实践平台，特别是通过送艺术文化进社区、农村、企业、机关等活动，在提升学生自身综合素质的同时，支持服务地方美育和艺术教育改革发展，传播中华优秀传统文化。2016年，学校累计带领学生赴宜宾屏山县、自贡市龙城社区、天花井社区、自贡市多所中小学等开展艺术文化走基层活动600余次。

在校园宣传彩灯文化

在社区幼儿园宣传彩灯文化

在企业宣传彩灯文化

同时，四川理工学院还通过多种途径结对帮扶，大力推进积极、健康向上的艺术实践活动，引领和服务地方文化建设。如2016年11月，学校组织排舞代表队参加学校大学生“三下乡”社会实践活动，到学校对口扶贫的宜宾市屏山县中坝村开展大学生智志扶贫活动，进行交流展演。此外，学校还在自贡市沿滩区刘山乡自贡灯彩集团“梦幻田园草雕节”项目园区现场增设文化宣传栏，宣传中国民俗灯文化，进行传统优秀文化普及推广取得良好成效。

社区彩灯文化宣传专栏

四川理工学院志愿者积极宣传彩灯文化

在校领导的正确领导下，在全校师生的努力下，四川理工学院一路走来，在弘扬中华优秀传统文化，促进德智体美全面发展等方面取得了一系列卓越成绩。其中，在第六届塞舌尔国际嘉年华活动中，由四川理工学院李富彬老师负责的中国成都艺术代表团“熊猫彩车”斩获第六届塞舌尔国际嘉年华最高荣誉特等奖；在2016中国（成都）原创手工创意大赛中，四川理工学院卓千晓教师的作品《回声》荣获“最具创意奖”，并受邀参加“2016年成都创意设计周颁奖典礼”，再次获得“金熊猫文创设计奖特别奖”；四川理工学院学生李思的作品《蜡染刺绣——孔雀》，在“中国手艺”创意设计比赛·单项赛·创新手工艺品组中荣获“铜奖”和“最具人气奖”，并得到了市场对接和作品转化的机会。同时，该作品还受邀参加在山东济南举办的“第四届中国非物质文化遗产博览会”荣誉展出。此外，四川理工学院组建的排舞、健美操代表队在省级、国家级比赛中均获得多项优异成绩。

未来，学校将进一步加强学生社团管理，有效组织开展社团文化活动，引导大学生积极参与各类文化活动，不断丰富学生的校园生活，提高大学生的艺术修养和审美品质。在各科教学中渗透并融入美育的基础上，增加美育方面的选修课程，注重美育课程的广泛性、实用性和生活性，从而达到以智促美、以美益智的效果。